Vous connaissez le Cluedo ?

Bonsoir

Ce soir, j'ai décidé de partager un jeu que j'ai trouvé en fouinant sur le web il y a quelque temps de cela. La page s'appelle "webtice-ac-guyane.fr" si mon souvenir est bon. Vous y trouverez d'ailleurs pas mal d'autres ressources.

MATERIEL : - 6 cartes personnages, 6 cartes actions, 6 cartes lieux, 6 cartes temps, une grille individuelle plastifiée pour pouvoir être réutilisable (1 par joueur)  et 1 enveloppe .


OBJECTIFS - Décrire une situation
                     - Emettre des hypothèses, déduire
                     - Localiser
                     - Situer dans le temps
                     - composer une phrase
Ce qui, vous l'avouerez, n'est tout de même pas négligeable pour un jeu !


NOMBRE DE JOUEURS : 2 à 6


BUT DU JEU : Les cartes assemblées de chaque catégorie forment une phrase. Trouver par déduction quelle est la phrase-mystère composée par les cartes « mystères » .


DEROULEMENT : Les cartes sont disposées face cachée par catégorie (sujet-action-lieu-temps). Une carte de chaque catégorie est retirée afin de constituer la phrase mystère que l’on place dans une enveloppe au centre de la pièce. Les cartes restantes sont alors mélangées et distribuées aux joueurs.

Le premier joueur fait une proposition (ex : A midi, Marco lit un livre sur son lit.) Les autres joueurs doivent alors contredire sa proposition en lui montrant qu’ils disposent d’une des cartes (ex : la carte « Marco » ou « lit un livre » ou « à midi ») sans la montrer aux autres joueurs.

Le premier joueur peut éliminer les éléments présentés sur sa grille. Si une carte n’est pas présentée (ex : sur le lit), la proposition est validée par le premier joueur qui dispose alors d’un indice (mais les autres joueurs ne savent pas lequel). Le joueur suivant fait sa proposition…

Tous les joueurs, par déduction essaient de trouver la phrase mystère qui se trouve dans l’enveloppe. Quand un joueur pense avoir trouvé, il dit « j’ai trouvé » et déclare sa phrase mystère. Si personne ne s’y oppose en montrant une des cartes correspondantes, c’est que le joueur a gagné et on vérifie alors le contenu de l’enveloppe.

Les photos du matériel :

Je recycle...

Dans mon enfance, pendant les longs week-ends de pluie, j'ai souvent eu recours au jeux de société pour faire passer le temps, et nous jouions souvent au boggle !

Et aujourd'hui je l'utilise fréquemment en classe de Fle, ce n'est pas le jeu préféré de mes petits élèves mais ils y jouent tout de même de bon grè.

Et si on construisait des phrases.

Bonjour les francophones et/ou francophiles.


Et bien ça y est, les vacances sont finies....

Et pour bien commencer l'année scolaire, j'ai préparé tout plein de nouveaux petits jeux, et aujourd'hui je commencerai par partager un jeu qui permet d'apprendre à construire des phrases simples ( sujet+verbe+complement) tout en apprenant des nouveaux mots de vocabulaire.


Il s'agit de cartes en forme de puzzle : - les bleues pour les sujets.
                                                                     - les rouges pour les verbes.
                                                                     - les vertes pour les compléments.

Il y a plusieurs possibilités, l'élève peut écrire les phrases de son choix et les lire à voix haute pour corriger l'accent et la prononciation, le prof peut aussi demander à l'élève de construire une phrase précise et la traduire dans sa langue maternelle....

Voilà je vous laisse comme toujours une petite photo, et je peux aussi envoyer les fichiers de mes cartes si quelqu'un est intéresser et en fait la demande.

Des applications utiles.

Bonjour,

Je suis actuellement en vacances, d'où le peu d'activité sur le blog actuellement.

Je passe donc en coup de vent pour partager les liens de deux applications que j'aime beaucoup, elles ne sont pas particulièrement adaptées aux enfants (j'avais déjà posté celles que j'utilise avec eux ici)mais il m'est arrivé de les utiliser quand même d'une manière plus ponctuelle. Par contre je les recommandent toujours à mes élèves adultes.

La première :

 

http://www.edupad.com/fr/itooch/application-francais-langue-etrangere/



Et la seconde :

http://www.mosalingua.com/applications-apprendre/francais/


J'ai confectionné un tas de petits jeux pour la rentrée, je recommencerai donc le partage d'ici peu, en attendant je profite encore un peu de ma terre natale !

Mais d'où me vient toute cette inspiration ?

  

De ma créativité me direz-vous ! Et bien non... En fait ce n'est en général pas de la créativité  mais plutôt de la recherche... J'espère que je ne vous deçois pas trop !?

Mais j'ai au moins une qualité : je partage.

Bon je vous recommande le site de cat's family, je ne vous en dit pas plus, sauf qu'il est une de mes sources d'inspiration pour de nombreux jeux, je préfère vous le laisser découvrir par vous même.

http://france.catsfamily.net/main/accueil.html

Un clin d'oeil à nos amis québécois !

Aujourd'hui, je vais vous parler un petit peu de mon jeu préféré pour travailler l'oral qui s'appelle " brin de jasette" ( en France on dirait "brin de causette").
Il en existe plusieurs éditions (classique, copines, couple...), personnellement je "travaille" avec l'édition junior.


Je vous indique les règles officielles qui peuvent être largement versionnées à votre goût, ainsi qu'un descriptif et quelques opinions :

Brin de Jasette, le jeu qui fait parler... avec tes amis, ta famille, à l'école...

Deviens "la vedette du jour" simplement en répondant à des questions, la star, c'est toi ! Alors, raconte-nous !

Les questions des catégories "Bric-à-brac", "Patatrac!", "Méli-mélo" et " Dans ma bulle" font rire... ou réfléchir, mais elles amusent à coup sûr. A toi la parole!

Avec l'option, "Quand j'avais ton âge", les adultes aussi peuvent participer !

Contenu :

264 Cartes de questions
Des pierres pour désigner "La vedette du jour"
1 Dé
Règle du jeu (Français)
Pour autant de joueurs que tu veux (illimité)

Durée d'une partie : 30 min.

A partir de 7 ans



Les enseignants témoignent :

"Puisque l'élève meneur de jeu est choisi au hasard, c'est parfois un élève qui n'assume jamais ce rôle qui devient le meneur de jeu et peut ainsi développer cette compétence tout en s'amusant."
« Depuis quelques temps, je joue au jeu Brin de jasette Junior avec mes élèves de 3ème et 4ème année. Ils ont ainsi la chance de s’exprimer (communication orale) et d’être écoutés et de parler d’eux-mêmes. Ils le font spontanément et de manière admirable. Les questions originales révèlent des facettes inédites de leur personnalité, même si plusieurs d’entre eux sont mes élèves depuis deux ans consécutifs. Une activité brise-glace de choix en début d’année! »

« L’une des catégories de question développe la créativité et l’imagination des enfants. Génial! Mes élèves adorent [Brin de jasette Junior] et… moi aussi! »

« Au début de l’année, Brin de jasette Junior est une bonne stratégie pour apprendre à connaître ses élèves et pour créer une bonne atmosphère de classe. De plus, les élèves développent des habiletés sociales en y participant. Je le recommande à tous les enseignants et à toutes les enseignantes. »
Source : http://blogue.brindejasette.com


Deux cartes questions pour vous faire une petite idée :

On continue le partage ...

Bonsoir les ami(e)s...


Ce soir je vais vous proposer de jeter un coup d'oeil sur 2 sites intéressants. Le premier propose des logiciels qui permettent de créer ces propres  jeux pėdagogiques.

Voici le lien :

http://creermesjeux.free.fr/




Et le second (au fait savez-vous pourquoi les français utilisent "second" et non pas "deuxième" dans ce cas là ?) un site tellement complet et intéressant que je vous laisse le plaisir de le découvrir seul.

Le lien :

http://tontongeorges.free.fr/index.htm


Allez vous m'en direz des nouvelles !

Bonne soirėe.

Noëlia fait du bon boulot, donc je le partage...

Bonsoir les francophones,

Et bien tout est dans le titre...
Je voulais partager avec vous le lien d'une communautė google+ que je trouve d'une grande utilité pour tous les profs de FLE.

Donc voilà.... Cadeau....et merci Noëlia !


https://plus.google.com/communities/104232361771125338989?cbp=6r7gskvn9995&sview=18&cid=5&soc-app=115&soc-platform=1&spath=/app/basic/notifications&sparm=cbp%3D6r7gskvn9995%26sview%3D18%26cid%3D5%26soc-app%3D115%26soc-platform%3D1

Abracadabra....

Bonsoir à tous,

Alors s'il y a un truc que les enfants adorent, c'est apprendre des tours de magie assez faciles pour qu'ils puissent les refaire à leurs parents ou leurs frères et soeurs pour les épater.

Pour cela j'utilise un petit livre de magie en français évidemment, assez bien fait puisqu'il joint l'explication écrite (courte et d'un niveau abordable) aux images explicatives.

Habituellement je propose un petit tour de magie quand je considère que ma classe du jour  a été un peu plus "scolaire" que d'habitude.... C'est une petite rėcompense !

Je vous joint (l'enorme) lien permettant de télécharger le livre au format pdf :

http://www.google.fr/url?sa=t&source=web&cd=1&ved=0CBwQFjAAahUKEwi5ifqHmprHAhVHbxQKHXziDEQ&url=http%3A%2F%2Fwww.livresnumeriquesgratuits.com%2Fuploads%2FDevenez_magicien_-_10_tours_de_magie_faciles_a_faire.pdf&rct=j&q=livre%20magie%20pdf%2010%20tours&ei=NlbGVbmWFMfeUfzEs6AE&usg=AFQjCNGmXJsy5giJdEg5ongaaJelI15uFQ&sig2=2UeSGT-AHDKm9w7IhPXQkw

Après les jours, les mois...

Bonjour,

En fouillant un peu dans les posts précédents vous trouverez le jeu du menteur pour travailler les jours de la semaine. Et bien aujourd'hui ce sera un jeu qui ressemble au jeu du"barbu" pour travailler les mois de l'année. L'importance capitale est toujours de jouer en verbalisant chaque carte.


Règle du jeu :

2 à 6 joueurs

But du jeu : être le premier à ne plus avoir de cartes en main

- on distribue toutes les cartes
- le premier joueur pose au milieu de la table une carte JUIN (de n'importe quelle couleur). S'il ne peut pas, il passe.
- le suivant pose :  soit une carte MAI ou JUILLET de la couleur posée par le joueur précédent (dans ce cas il la pose à la suite pour faire une sorte de "colonne" de l'année), soit une autre carte JUIN (d'une autre couleur, forcément),
- chaque joueur pose ensuite : soit une carte Juin si elle n'a pas été posée, soit une carte qui vient à la suite (avant ou après) des cartes déjà posées sur le plateau, en respectant la couleur.
- quand on ne peut pas jouer on passe
- quand on pose une carte DECEMBRE, c'est Noël, on peut rejouer.

Variante : on ne distribue que 7 cartes au début. Si on ne peut pas jouer, on pioche.

Stratégie : pour gagner, on a intérêt à poser le plus tard possible les cartes qui ne nous intéressent pas, pour bloquer les autres. Par exemple, si je n'ai qu'une seule carte verte, j'ai intérêt à la poser le plus tard possible. En revanche, si j'ai la carte JANVIER rouge, j'ai intérêt à poser très vite ma carte MAI pour que l'année Rouge ait des chances de descendre vite.

Et denivez quoi maintenant !!! Et oui les habituelles photos :

On continue avec la conjugaison

Bonjour,

Juillet se termine mais l'apprentissage des verbes continue.
Aujourd'hui un nouveau jeu de l'oie des verbes.

Les règles :

De 2 à 4 joueurs.
A tour de rôle, les joueurs lancent les dès.
Si le joueur tombe sur une case "pronom", le joueur prècèdent tire une carte "verbe" et le joueur doit le conjuguer avec son pronom.
S'il tombe sur une case "explosion", le joueur prècèdent tire une carte "explosion" et lui dit le verbe qu' il doit conjuguer et le pronom.
La case " passe ton tour" se passe de commentaire :) .
Le premier joueur à passer l' arrivée  a gagné.


Maintenant les photos explicatives du matériel " fait-maison" :

Les verbes c'est important...

Bonjour,

Et oui, vu l'importance des verbes dans l'apprentissage d'une langue, le thème ressortira souvent, et aujourd'hui j'ai donc décidé de vous montrer un jeu de l'oie facile d'utilisation .

Je vous laisse la photo qui vous suffira à tout comprendre :

C'est l'heure de parler français !

Bonjour,

Allez, c'est le moment de commencer à jouer avec les heures.
Pour cela j'ai fabriqué deux dés en cartons( un bleu pour soir et matin, un rouge pour la journée) sur lesquelles j'ai dessiné des réveils qui affichent des heures différentes, et des cartes avec des activités quotidiennes.

Pour jouer, on se distribue les "cartes activités", on jette les dés, et on se débarrasse des cartes qui peuvent correspondre à l'heure indiquée sur les dés ( ex : 8h45 = Je pars à l'école). Gagne celui qui se débarrasse de toutes ses cartes en premier.

Il faudra évidemment verbaliser les heures indiquées sur les dés !


Photo du matériel :

Approche ludique des parties du corps.

Bonjour,


Aujourd'hui je vais vous montrer le matériel que j'utilise pour une première approche des parties du corps.

Je commence habituellement par une écoute et reconnaissance du vocabulaire thématique grâce à l'application "Easy learn French" (voir ici).

Puis je passe à un support papier (cf photo ci-jointe), le petit élève choisit une étiquette, la lit puis me montre la partie du corps qui y correspond.


Et enfin pour finir le cours, nous passons à un petit jeu facile et rigolo, qui fait travailler écoute et compréhension:

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect30/no_06/no_06.htm

Le dé multifaces pour l'expression orale.

Bonsoir,

Quand au bout de quelques mois, je connais mieux mes petits élèves, je confectionne un dé multifaces où j'écris des mots en rapport avec ses loisirs, ses passions, sa famille... en fin de session quand il nous reste cinq minutes on joue : il lance le dé et doit faire des phrases comportant les mots sur lesquels le dé tombe.

Pour pouvoir participer activement, je me suis confectionné un dé, et je dois moi aussi, faire des phrases en catalan que mon petit élève corrigera et me traduira en français.


Petite photo explicative :

Les jeux traditionnels du monde

Bonjour,



Pour satisfaire la curiosité d'un de mes petits élèves, j'ai intégré les jeux traditionnels du monde à mes cours.

Aujourd'hui je vous présente l'Awalé (aussi appelé les échecs africains).

Pour le côté " j'utilise la langue française" je lui fait tout d'abord, lire les règles du jeu du jour et nous vérifions qu'il les a bien comprises. J'essaye évidemment d'adapter le vocabulaire des règles à son niveau de français.

Je vous laisse un lien des règles de l'awalé en images que vous pourrez réadapter à votre goût ou au niveau de lecto-compréhension de l'élève.

http://s.helan.free.fr/awale/regles/


Ainsi que la photo de mon awalé fait maison :

PS : le prochain jeu traditionnel présenté sera le "Royal d'Ur" (jeu Irakien).

Jeu de 7 familles des verbes.

Bonjour,

Le système est le même que pour le jeu de 7 familles des chiffres et des couleurs (voir ici), mais avec les verbes les plus fréquemment utilisés.

Je vous remet le lien des règles :

http://www.regles.com/jeux-cartes/7familles.html


Et une photo du matériel fait main cette fois :

Le détournement du "pendu" :)

Bonjour à tous,


Nous commencerons la semaine par le jeu du "pendu" dont j'ai un peu détourné les règles.

J'ai confectionné 2 paquets de cartes, un "chercher le contraire de ..." et l'autre "trouve le mot étiquette de..".
Si notre petit joueur ne trouve pas la bonne réponse je commence à dessiner... !

Je précise que je vis en Catalogne, la langue officielle est donc le catalan, langue que je ne domine pas à l'écrit, puisque pour diverses raisons (le débat serait long) je suis hispanophone ici, je joue donc moi aussi mais je dois traduire les cartes en catalan et trouver la bonne réponse pour gagner, et mon petit élève est charger de me corriger ! Ça nous permet de faire d'une pierre deux coups ;).

Entrainer son écoute.

Bonsoir,

Je passe en coup de vent pour vous laisser deux liens grâce auxquels vous pourrez vous travailler la compréhension orale avec vos petits élèves.

N'hésitez pas á y farfouiller, ces deux webs regorgent de ressources .



Audio Lingua

http://www.audio-lingua.eu/spip.php?page=rechercheavancee&lang=fr&id_rubrique=1&mot2=10&mot3=29&mot4=26&mot5=27&tri=date


Et mon chouchou :)

http://www.languagesonline.org.uk/Hotpotatoes/Index.htm

Les dominos des aliments.

Allez ! On continue de jouer et d'apprendre bien-sûr...

Pour une première approche des aliments, on a testé les dominos, rien de plus simple :)
En plus j'en ai profité pour introduire les " J'aime..." et "Je n'aime pas...".

Le Memory du matériel scolaire.

Bonjour à tous,

Pour "travailler" le vocabulaire du matériel scolaire, j'ai choisis le Memory, c'est simple et éfficace.
On retourne les cartes faces cachées, il s'agit à tour de rôle de retourner deux cartes et de retrouver celles qui se correspondent (image/mot) et de faire verbaliser le mot.

Je l'utilise aussi pour les parties du corps, entre-autres.

Le bingo c'est rigolo !

Les enfants adorent et moi aussi, pour passer un agréable moment tou en apprenant les chiffres de 1 à 99, rien de mieux que le bingo.


 Un logiciel pour télécharger vos cartons de bingo vous-même :
http://telecharger.logitheque.com/plaque-de-loto-a-imprimer-gratuit.html

Enrichir son vocabulaire avec le jeu de l'oie

En veux-tu en revoilá....

Un jeu de l'oie trés pratique pour travailler le vocabulaire.


C'est simple, 3 paquets de cartes questions de couleurs différentes:

-Vert : les questions "trouve un mot dans la catégorie de...."  ex : couleurs, corps, maison, chiffres....
-Bleu : les questions "trouve la traduction de ...."
-Vilolet : les questions "trouve le mot manquant de la phrase..."

Les joueurs lancent les dés, avance du nombre de cases correspondant et tombent sur une case de couleur, il doit alors piocher une carte question de la couleur de sa case et y répondre, s'il donne la bonne réponse il pourra avancer son pion sinon il retourne de la case d'où il vient.
Gagne celui qui arrive en premier sur la case arrivée.

Travailler la description physique en jouant.

Bonjour,

Nouvelle journée, nouveau post...

Evidemment rien de plus efficace pour travailler la description physique qu'une bonne partie de "qui-est-ce?".
Le notre est fait maison.
N'oubliez pas de préparer une liste de vocabulaire utile pour faciliter le déroulement de la partie.

Vous trouverez facilement sur internet des planches personnages pour la fabrication du jeu.

Le jeu de l'oie des auxiliaires être et avoir

Et voilà.... tout est dans le titre....
Un plateau du jeu de l'oie classique, que vous trouverez facilement sur le web, et des cartes question-réponse, vous lancez les dés, et si vous répondez bien vous avancez votre pion, en cas contraire il vous faudra attendre la prochaine question. Le gagnant est celui qui arrive en premier sur la case "arrivée" ! Bonne chance.
Je vous rajoute le lien pour le plateau de jeu :
http://www.1max2coloriages.fr/Images/devoirs/jeu-de-l-oie-nu-a4.html
Et bien-sûr je joint au post l'habituelle photo explicative.

Des liens interessants....

Bonjour à tous,
Allez ma petite contribution de la journée, un ou deux liens vers des webs que j'affectionne particulièrement :
InteractiFLE : Un tas de jeux et d'activités.
http://www.interactifle.com/
Et enfin, un site présenté en anglais, il suffit de choisir l'option "french" sur la page d'accueil.
ce site propose des activités ludiques pour apprendre les chiffres, les couleurs, les parties du corps, la famille, les animaux et plus encore...
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/default.htm

Jouer avec les jours de la semaine.

Bonsoir,
Il s'agit cette fois d'apprendre les jours de la semaine, grâce au jeu du menteur.
Il faut : une bande où sont écrit les jours de la semaine et des cartes "jours", "menteur" et "joker".
Il suffit de distribuer toutes les cartes entre les différents joueurs, et chacun devra placer une carte devant les jours de la bande "jours de la semaine" (ex : le premier joueur devra placer Lundi, le deuxième "mardi".....), si le joueur n'a pas la carte du jour qui lui correspond son tour venu, il devra utiliser un "joker" ou mentir en prenant le risque qu'un des autres joueurs lui dise "-Menteuuur". Il devra alors rècupérer toutes les cartes qui avait été placées le long de la bande "jours de la semaine".
Celui qui se débarrasse de toutes ces cartes en premier a gagné.
Pour rendre le jeu plus pertinent en apprentissage chaque joueur doit verbaliser le jour de la semaine qu'il joue.
Une petite photo qui permettra peut être de mieux comprendre les règles :)

Quelques Webs utiles.

Bonjour à tous,
Aujourd'hui je vais partager avec vous quelques-uns de mes petits trésors, qui me sont toujours d'une trés grande utilité lorsque je prépare mes classes de FLE : mes webs préférées.
Je complèterai la liste au gré de mes posts.
MOddou FLE : Jeux, exercices et activités en français :
http://www.estudiodefrances.com/
Pour les classes de primaire :
http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/fr016_es/index.html
Des livres en français avec audio :
http://www.atramenta.net/audiobooks
Voilà pour le moment, j'espère vous avoir été utile.

Le loto des verbes.

Rien de mieux qu'un petit loto des verbes (les plus utilisés) pour apprendre en s'amusant. Facile à fabriquer et à utiliser, puisque ce sont les mêmes règles que le loto des chiffres (Bingo pour les hispanophones).
Maintenant vient la petite photo explicative :

Applications Android très utiles et ludiques.

Je vous laisse ci-joint les liens de deux de mes applications préférées (et gratuites) pour améliorer votre français.

Le français en 6000 mots qui permet d'enrichir son vocabulaire.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.funeasylearn.french6000&hl=frhttp://

Et Duolingo (sélectionner le français au moment de l'installation) qui permet de travailler l'oral grâce à un système de reconnaissance de voix.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.funeasylearn.french6000&hl=fr

L'auxiliaire être et avoir.

Maintenant passons à une première approche des auxiliaires français : être et avoir.
Pour cela j'ai utilisé un jeu de domino, la photo suivante vous donnera toutes les explications nécessaire a sa fabrication.

Apprendre les chiffres et les couleurs

Alors pour commencer, je vous présente une façon des plus ludique pour apprendre les chiffres et les couleurs grâce au jeu de 7 familles, un jeu de cartes pour enfants et adultes typiquement français, méconnu en Espagne pour le moment... mes petits élèves ont adorés !
Il s'agit de reconstituer des familles de 6 cartes selon la couleur et les chiffres qui appartiennent á chaque famille.
Je vous laisse le lien des règles du jeu de 7 familles (vous remplacerez simplement ,dans ce cas, les membres de la famille par des chiffres)et les photos du matériel.


http://www.regles.com/jeux-cartes/7familles.html


La case en bas des cartes sert à faciliter l'identification des chiffres que partage une même couleur. (Ex : dans la famille rouge il y a : 1-2-3-4-5-6)